“学习困难门诊”火了!暑假,武汉这个门诊就诊量过千

武汉 (19) 2周前

长江日报武汉客户端8月2日电(记者、通讯员高)近日,复旦大学附属儿科医院“学困生门诊”在网上走红。有武汉的妈妈评价,“看门诊可以解决学习问题。武汉哪里有?我们也要去!”记者发现,其实武汉很多医院都开设了相关的门诊,比如武汉市儿童医院、武汉市武昌医院、武汉市精神卫生中心等。暑假以来,学习困难患者门诊增多,不少家长带着孩子前来求助。

不过,专家也表示,希望带孩子去诊所能立刻解决学习问题。这种想法不现实。发掘孩子的学习潜力,还得靠学校、家长、医院的共同努力。

武汉儿童医院学习障碍门诊(资料图)。

7月份,“学习困难诊所”的就诊人数超过了1000人

今年9月,周先生的儿子将升入小学。上幼儿园的时候,老师经常反映孩子不听指挥,喜欢从座位上下来乱跑,经常丢三落四,情绪波动很大。担心孩子上小学后遇到学习问题,2日,周先生特意请假带孩子到武汉市儿童医院咨询。

经过一系列检查,周先生的孩子被诊断为“注意缺陷多动障碍”,又称“多动症”,需要药物治疗和行为干预。

“暑假带孩子来学习困难门诊的,最常见的就是这样的‘低龄儿童’和小学三四年级的孩子。”武汉市儿童医院康复医学科负责人朱介绍,在幼儿园和小学的衔接阶段,以及三四年级的“爬坡”阶段,孩子面对不同的学习要求,很容易在学习上出现问题,引起家长的重视。

此前,康复医学科已经开设了“多动症”的专门门诊,每到寒暑假,患者数量就会猛增。平时每个月接诊近400个孩子,寒暑假多达800个。今年6月,该科专门独立开设了“学习困难门诊”,7月份门诊量已超过1000人。

孩子的学习困难其实是“障碍”[S2/]

考试结束,书被扔得到处都是,暑假作业被耽误,一提到学习,很多家长就翻脸。很多家长向朱抱怨:孩子太调皮,家长经常气得心慌,血压升高,亲子关系越来越差,只好来求助。

“很多孩子不是因为调皮,主观上不愿意学习,而是因为遇到了这样的‘障碍’。”朱介绍,一些孩子遇到的学习困难是由神经发育问题引起的。除了多动症,还有包括诵读困难、书写困难、数学等学习障碍,部分儿童可能患有自闭症、癫痫、智力低下等疾病。此外,一些孩子由于家庭变故、转学、校园人际关系等原因出现心理问题,从而影响学业。

她告诉长江日报记者,家长们表面上看到孩子学习有问题,有的认为孩子调皮捣蛋不爱学习,有的直接断定孩子学习能力有问题。事实上,确认孩子有学习困难,需要进行规范的诊疗。来医院治疗后,医生会安排孩子接受注意力评估、智力评估、感觉评估等。除了咨询和观察孩子,全面判断孩子的状态;有些孩子还需要抽血、听力筛查、脑电图和磁共振检查,以确定是否患有其他疾病,这可能会导致学习困难。综合检查结果,明确诊断,再对症开药。

这些孩子学起来“很难”,家长的期望太高

有意思的是,有些孩子是被父母带去看“学困生”的,朱却劝他们:父母对孩子的期望值太高,孩子成绩稍差就认为是学困生。其实孩子很正常,只是家长需要多放松。

上周,朱接收了一个6岁的男孩,他也即将进入小学。父母总觉得孩子注意力不集中。看了一段时间的绘本,就大惊小怪的要出去玩,怕影响以后的学习,希望能“纠正”一下。经检查,孩子的注意力集中时间可达15分钟,与他的年龄指数相符。朱认为没有必要干预。

七月初,还接收了一个二年级男生朱。平时,他在班里排名前十。这次期末考试一下子掉到了20多。母亲急了,以为孩子“病了”。经检查评估,男孩身体健康,各项发育指标均在正常范围内。朱鼓励家长:孩子不是“有病”。偶尔成绩下降,很正常。可能是知识点没有掌握好,或者其他偶然因素影响。找出原因,进行调整。“父母期望高,过于焦虑,反而可能‘感染’孩子”。

“学习困难门诊火了,来看门诊的家长和孩子也多了。这是好事,说明大家更加重视孩子的心理和行为能力,懂得通过正确的渠道关注孩子,及早干预。但同时,家长也要注意避免陷入误区。”朱说,一些家长认为带孩子去学习困难门诊就能马上解决问题。事实上,学习困难的孩子,通过正规的治疗,包括药物治疗、行为治疗、专业的康复训练,以及家长、学校、医院的联合干预,可以最大限度地提高学习能力,取得更好的学习效果。但这是一个循序渐进的过程,需要一定的时间,家长不要心急。

[编辑:于丽娜]

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